最新动态_中国教育学会

首页 > 最新动态

最新动态

· 广西龙胜县：“三破三立”，山区小财政办好优质大教育2025-08-14
· 安全微课 | 暑期研学如何学得扎实玩得安全2025-08-14
· 关于推荐中国教育学会小学数学教学专业委员会第二十一届学术年会交流论文的通知2025-08-14
· 罗滨、高淑英：推进义务教育优质均衡发展的机制创新与区域探索2025-08-12
· 关于开展2025年度中学历史课堂展示活动课例推荐工作的通知2025-08-12
· 成果推广撬动教学改革系统架构聚焦难题破解——北京市朝阳区的探索与实践2025-08-12
· 新刊速览 | 《中国教育学刊》2025年第八期目录2025-08-12
· @各位会员、各单位会员、各实验区 | 关于做好中国教育学会《中国基础教育》推广征订的函2025-08-12
· 通知 | 中国教育学会基础教育评价专业委员会2025年学术年会将于10月举办2025-08-12
· 武汉市副市长孟晖：办好“家门口的好高中”2025-08-09
· 杨银付：加快推进义务教育优质均衡发展着力夯实教育强国建设基点2025-08-08
· 中国教育学会召开“师范教育协同提质计划”重大专项课题开题与中期检查会2025-08-08
· 新刊速览 | 《中国基础教育》2025年第8期特别关注：加快推进义务教育优质均衡发展2025-08-08
· 任长松，章全武，林飏：教育强国背景下基础教育高质量课程建设的18条建议2025-08-08
· 系统迭放：让跨界学习不断发生——“跨界学习，奠基大成”项目成果推广纪要2025-08-08
· 中国教育学会召开分支机构专题工作会2025-08-08
· 小初高思政课一体化区域联动机制的构建缘起、逻辑理路和实践进路2025-08-06
· 重磅！中办、国办印发《整治形式主义为基层减负若干规定》2025-08-06
· 全球教育速览 | 全球教育资讯播报2025-08-06
· 征集｜2025年度教师培训实践案例征集活动，等你来2025-08-05
· 国办印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》2025-08-05
· 教学节奏的教育价值及实践路向2025-08-05
· 语文教学设计的认知目标、生成路径与实施向度2025-08-04
· 安全微课 | 暑期网络安全隐患自查，师生家长一起看→2025-08-04
· 习近平就研究吸收网民对“十五五”规划编制工作意见建议作出重要指示2025-08-04
· 高书国：以制度创新和资源优化支撑教育强国建设2025-08-04
· 中小学绿色学习空间的设计逻辑与建构路径2025-08-02
· 中国教育学会中小学德育研究分会思想政治（道德与法治）学科教学设计活动开启！速来推荐→2025-08-02
· 征集 | 2025年农村教育发展案例征集活动来了2025-08-02
· 小初高思政课一体化建设：内涵、逻辑与实施策略——以东北师大附中小初高思政课一体化“四段三维一式”实施模式为例2025-08-02

第5页/共36页首页上一页下一页尾页