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教师活力提升的模型构建与治理机制
2026-04-14
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通知 | 第三届科学教育支持计划申报开启(附申报方式)
2026-04-14
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通知 | 第六次小学语文教学研讨会暨学术委员会第二次学术会议报名开启
2026-04-14
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寻找人工智能场景应用有效路径:福州教育专家培养项目第六次集中研修在杭州举行
2026-04-14
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通知 | 中国教育学会学校家庭社会协同育人专业委员会2026年学术年会(附征集要求)
2026-04-14
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从移植到创生:国家级教学成果本土转化的八年实践
2026-04-14
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“人工智能+教育”,“加”什么?如何“加”?
2026-04-12
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春天来了,你心心念念的《中国基础教育》2025年合订本也来了
2026-04-11
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面向教育强国的思政课一体化内涵式建设的核心逻辑与实施路径
2026-04-11
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《中小学心理健康教育读本》出版发行
2026-04-10
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