最新动态_中国教育学会

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· 高书国：中国基础教育综合改革的典型特征、显著成就与未来趋势2024-08-06
· 入学适应教育中教师角色转换的困境及对策2024-08-06
· 预通知 | 高中数学命题与教学评价专题研讨会将于8月举办2024-08-05
· 陈向明专访 | 让教师成为知识的创造者，而不仅仅是知识的传播者2024-08-05
· 以综合素质评价促进育人方式改革的上海探索2024-08-05
· 基础教育强国建设的政策经验、关键挑战和推进路径2024-08-04
· 关于开展2024年度教师培训实践案例与论文征集活动的通知2024-08-03
· “双减”背景下义务教育教师工作负担水平及结构研究2024-08-02
· 2024年基础教育改革发展研讨班在京举办2024-08-02
· 新华社专访教育部党组书记、部长怀进鹏：深化教育综合改革，办好人民满意的教育2024-08-02

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