最新动态_中国教育学会

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· 张铁道：让优秀成果更好助力高质量教育发展2024-12-22
· 周洪宇：习近平总书记教育强国建设重要论述的历史理路和重大意义2024-12-21
· 以交流轮岗促进城乡师资队伍均衡化建设2024-12-20
· 杨银付：数智时代，更需教育人深入研究扎实探索苦练内功2024-12-20
· 聚焦科学教育高质量发展共话学生创新能力培养（附视频回放）| 第四届论坛分微论坛精彩回顾2024-12-20
· 面向未来的地理课程教学改革（附视频回放）| 第四届论坛分微论坛精彩回顾2024-12-19
· 上海中学：新时代拔尖创新人才早期培育的自主探索2024-12-19
· 新时代背景下化学课程与教学改革的创新发展（附视频回放）| 第四届论坛分微论坛精彩回顾2024-12-19
· 课程改革深化发展阶段英语课堂教学热点问题（附视频回放）| 第四届论坛分微论坛精彩回顾2024-12-18
· 新媒体时代青少年所面临的道德隐忧及教育应对2024-12-18
· 中小学劳动课程建设与实施（附视频回放）| 第四届论坛分微论坛精彩回顾2024-12-18
· 为科技人才培养奠基：普通高中通用技术学科的育人使命2024-12-17
· 语文课程与小学生文化情怀培育（附视频回放）| 第四届论坛分微论坛精彩回顾2024-12-17
· 扎实推进学生发展数学核心素养落地生根（附视频回放）| 第四届论坛分微论坛精彩回顾2024-12-17
· 中国教育学会与东莞合作开展高层次人才培养项目2024-12-16
· 亚太地区教育创新文晖分论坛成功举办（附视频回放）| 第四届论坛分微论坛精彩回顾2024-12-16
· 为生涯幸福奠基：面向未来办学的中学实践2024-12-16
· 教育部党组学习贯彻中央经济工作会议精神2024-12-15
· 中国教育学会学校文化研究分会2024年度学术年会在湖南长沙举行2024-12-14
· 局长论坛：推动区域教育高质量发展的课程教学改革（附视频回放）| 第四届论坛分微论坛精彩回顾2024-12-13
· 北京市十一学校：培育让创新人才蓬勃生长的“沃土”2024-12-13
· 新刊速览 | 《中国教育学刊》2024年第十二期目录2024-12-12
· 论坛反响 | 《中国教师报》：第四届中国基础教育论坛热议校长课程领导力2024-12-12
· 第二届京津冀基础教育协同发展论坛在天津举办2024-12-12
· 湖北省孝感市孝南区：凝聚校家社“心”力量守护未成年“心”健康2024-12-11
· 创新与融合：跨学科实践课程与跨学科主题学习的深度对话（附视频回放）| 第四届论坛分微论坛精彩回顾2024-12-11
· 中国教育学会专家组赴萧山实验区开展“学校课程体系建设提质行动”专项培训2024-12-11
· 教育部等七部门印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》2024-12-10
· 学为中心的学习场景探秘（附视频回放）| 第四届论坛分微论坛精彩回顾2024-12-10
· 中国教育学会与北京市朝阳区教育委员会举行共建教育高质量发展实验区启动大会2024-12-10

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