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第四届论坛抢先看 | 微论坛:“聚焦关键 突破重点”——落实义务教育课程教学改革的福州行动
2024-11-183




为深入学习贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会和全国教育大会精神,更好地服务基础教育高质量发展,助力教育强国建设,中国教育学会将于2024年11月30日至12月1日在天津举办“第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会”。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”,旨在紧紧围绕党中央关于全面建设教育强国重大决策部署,聚焦育人关键环节与重点领域改革,总结凝练我国基础教育领域课程教学改革取得的成就与经验,通过主旨报告、校长星空、主题发言、中国好课堂、学科嘉年华、教改正前方等多个环节,展示中国基础教育改革发展前沿进展、学术成果与实践探索。


按照论坛议程安排,11月30日,集中大会。12月1日上午,特设学科嘉年华(19场学科分论坛),京津冀基础教育协同发展分论坛,亚太地区教育创新文晖分论坛,DPD特别分论坛(D、P、D分别为博士、校长、局长),14场专题分论坛。下午为教改正前方,34场平行微论坛共话基础教育课程教学改革的区域与学校实践。下面,让我们一起来了解由福州市教育局、福州教育研究院承办的微论坛——







组织单位
福州市教育局
福州教育研究院




论坛主题

“聚焦关键 突破重点”——落实义务教育课程教学改革的福州行动




论坛内容

围绕党的二十届三中全会《决定》中提出的教育、科技、人才作为国家现代化建设的基础和关键,分享义务课程教学改革的福州方案,展示福州在教育改革方面的积极探索和实践,着重讨论如何通过新课标、新课程、新教材的实施,以转化落地课程方案、变革教学方式、提升学生科学素养、改进教学评价、强化教研引领等方面为着力点,培养学生的创新精神和实践能力,以适应新时代的需求。




会议时间

2024年12月1日13:30-16:50




会议议程

(会议议程以实际为准)




参会嘉宾


朱爱华(主持人

南京师范大学教师教育学院教授,正高二级教师,硕士研究生导师,江苏省跨界学习研究所所长

游 昕

福州市委教育工委书记,福州市教育局党组书记、局长

方 颖

福州教育研究院党委书记、院长,正高级教师

刘 侠

上海市徐汇区教育学院课程教学研修中心主任,正高级教师

李 霞

福州教育研究院科研处主任,正高级教师

吴志诚

福州市晋安榕博小学党总支书记,高级教师

许丽美

福州市鼓楼第五中心小学校长,正高级教师


李 棽

福州教育研究院副院长,高级教师


黄 权

福州教育学院附属第四小学党总支书记、校长,高级教师


吴云开

福州市仓山区金港湾实验学校(教育集团)书记,正高级教师

林兆星

福州市麦顶小学校长,正高级教师

李 衡

福清市瑞亭小学书记、校长,高级教师

徐淀芳

中国教育学会副会长



第四届中国基础教育论坛


<会议通知>

○ 第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会将于11月30日在天津举办


<论坛预热>
学科分论坛

○ 语文课程与小学生文化情怀培育

○ 落实新课标,关注幼小衔接

○ 面向未来的地理课程教学改革

○ 化学课程与教学改革的创新发展

○ 基于生物学课程的跨学科主题学习

○ “新课标·新教材·新实践”展示与交流


专题分论坛

○ 综合高中建设的国际经验与中国路径
○ 城乡教育融合发展中的课程教学改革
○ 人工智能与大数据促进教育测评与考试改革
○ 弘扬教育家精神,打造富有中国特色的教师培训体系

微论坛

○ 在课程教学改革实践中通过“数据画像”助力学生成长
○ 大思政教育背景下区域性红色资源的高质量开发与运用
○ 区域推进单元学历案,国家课程标准落地的温江实践
○ 特殊教育学校劳动教育实施体系的架构与践行
○ 启智润心 实现幼儿全面富有个性发展
○ 数智时代学校治理与育人方式的变革
○ 学为中心的学习场景探秘



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