为深入学习贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会和全国教育大会精神,更好地服务基础教育高质量发展,助力教育强国建设,中国教育学会将于2024年11月30日至12月1日在天津举办“第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会”。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”,旨在紧紧围绕党中央关于全面建设教育强国重大决策部署,聚焦育人关键环节与重点领域改革,总结凝练我国基础教育领域课程教学改革取得的成就与经验,通过主旨报告、校长星空、主题发言、中国好课堂、学科嘉年华、教改正前方等多个环节,展示中国基础教育改革发展前沿进展、学术成果与实践探索。
按照论坛议程安排,11月30日,集中大会。12月1日上午,特设学科嘉年华(19场学科分论坛),京津冀基础教育协同发展分论坛,亚太地区教育创新文晖分论坛,DPD特别分论坛(D、P、D分别为博士、校长、局长),14场专题分论坛。下午为教改正前方,34场平行微论坛共话基础教育课程教学改革的区域与学校实践。下面,让我们一起来了解由深圳市宝安区教育局承办的微论坛——
本论坛聚焦于基础教育评价改革的深刻转型与创新路径探索,集结了教育界权威专家、学者及实践经验丰富的教育工作者,深入剖析新时代基础教育评价改革的理论前沿与实施策略,并以深圳市宝安区为例,展示评价改革如何驱动育人模式的革新,包括区域层面的实践探索、学科维度的创新尝试及具体学校的实践案例。与会者将围绕如何构建更加高效、全面的评价体系深入交流,以更好地服务于学生的全方位发展。
2024年12月1日13:30-17:00
(会议议程以实际为准)
○ 第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会将于11月30日在天津举办
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