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新刊速览 |《中国基础教育》第11期特别关注:扎实推进义务教育优质均衡发展
2024-11-048



《中国基础教育》2024年第11期目录

卷  首

△ 服务建设教育强国  推进义务教育优质均衡发展 / 田祖荫

特  稿

△ 正确理解并扎实推进义务教育优质均衡发展 / 褚宏启

特别关注

本期话题:扎实推进义务教育优质均衡发展

△ 义务教育优质均衡先行创建工作的推进与思考 / 罗?滨、高淑英

△ 上海:以制度创新推动义务教育优质均衡发展 / 杨振峰

△ 山东威海:以系统集成改革推进全域义务教育优质均衡发展 / 王?伟、王?洋

△ 福建厦门湖里:以“四项行动”构建更公平优质义务教育体系 / 贾新辉

△ 山东威海荣成:以县中生源均衡牵引县域教育优质均衡发展 / 刘志刚

△ 云南玉溪红塔:以强化乡村学校建设推动城乡教育均衡发展 / 赖汝贵、郑竹君

△ 贵州黔南荔波:合力攻坚促进义务教育优质均衡发展 / 陆景冀
党的建设

△ 安徽黄山徽州:党建领航  推动义务教育优质均衡发展 / 余荐鹏
校长治校

△ 唤醒·助力·赋能:为教师成长创设无限空间 / 冯振开
△ 构建好基层学校德智体美劳全面培养的教育体系 / 于会祥
△ 找寻学校变革“自己的路” / 林卫民
学校管理

△ 打开山口,连接世界:一所山区新优质学校的发展之路 / 曹彦彦、郝全智、杨?勇、王金杰
△ “守朴开新”:打开校园新生活  培养挺膺好少年 / 姜树华
教师发展

△ 集团校推进高质量教师队伍建设的可能路径 / 韩利鹏
课程教学

△ 小学科学教材实施中的课程资源体系建设 / 何?况
△ 主题引领的单元内容结构化教学:核心内涵与教学实践 / 杨丽萍、王芙蓉
教育现场

△ “领跑未来”:以领跑者精神引领新优质学校建设 / 叶?卉、罗宇茜
教育随笔

△ 关于卓越学校本质的几点想法 / 裘建浩
全国教育速览

△ 观点摘编·好文共享

(来源:《中国基础教育》)


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