10月29日，中国教育学会与广东省教育厅在广州举行中小学书记校长“卓越计划”广东省培养项目启动仪式。中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚，广东省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长朱建华出席活动并讲话。

吕玉刚对中国教育学会历经两年研究酝酿的中小学书记校长“卓越计划”项目首选在广东省落地启动给予充分肯定。他表示，中国教育学会将聚焦加快建设教育强国、推进基础教育高质量发展，以加强中小学书记校长能力建设为核心，着力提高中小学办学治校现代化水平，遵循教育规律，高起点高标准研制项目培养方案，充分发挥平台优势、专家优势、资源优势，与广东省教育厅精诚团结合作，各展优势、各负其责，联合组织实施中小学书记校长“卓越计划”项目，全力打造研修项目的精品和样板，辐射带动全国基础教育高质量发展。

朱建华对中国教育学会选择广东作为中小学书记校长“卓越计划”项目首个全国试点表示衷心感谢。他表示，中国教育学会汇聚了全国最优质的教育资源，来到广东一道携手开展中小学书记校长“卓越计划”人才培养，必将有助于辐射带动区域内基础教育扩优提质，促进广东基础教育教学质量提升。他要求，广东省各级教育行政部门要提高政治站位，切实加强工作统筹，强化组织保障，为“卓越计划”广东省培养项目落地提供重要支持和保障。希望学员加强深度学习交流，提升自身素质和专业能力，为广东省乃至全国基础教育改革发展做出积极贡献。

在启动仪式上，中国教育学会与广东省教育厅签订了双方合作协议，明确中小学书记校长“卓越计划”广东省培养项目（第一期）的培养目标、任务和相关职责。同时，双方还为负责“卓越计划”广东省培养项目（第一期）的导师团队颁发了聘书。此次“卓越计划”广东省培养项目组长、首席专家，中国教育学会副会长、香港中文大学（深圳）当代教育研究所所长唐江澎详细讲解了广东省培养项目（第一期）总体方案及其第一次集中研修方案的整体设计。本项目将以学员办学治校能力提升为中心，强调行动研究培养特色，结合培养目标，切实为学员提供研究平台和实践机会，以体验式、研究式、案例式摄入实施研修。具体培养方式包括，基于现场的行动研究，深入导师学校案例研究，境内外优秀学校比较研究，素养提升综合研修，成果凝练与应用推广。

广东省择优遴选的首批“卓越计划”30位培养学员，以及广东省教育厅相关处室负责同志、中小学校长培训中心负责人、中小学“百千万人才培养工程”项目办负责人和21个地级以上市教育局分管领导、业务部门负责同志等参加启动仪式。启动仪式后，培养学员开始第一次为期一周的集中研修。

（来源：广东省教育厅，中国教育学会编辑整理）