9月26日至27日直播预告 | “初中数学核心素养行为表现及其教学案例研究”专题研讨活动暨成果发布会
2024-09-253
为了帮助广大初中数学教师深刻理解数学核心素养内涵，更有效地开展以核心素养行为指标为依据的教学设计、教学评价研究与实践，为课堂教学落实核心素养找到策略、方法和具体路径，中国教育学会中学数学教学专业委员会承担组织了中国教育学会“义务教育数学课程标准研究专项课题 （初中）”。其中，“数学核心素养行为表现及其教学案例研究”的研究成果已在华东师大出版社出版。为了让核心素养行为表现体现在课程内容的教学要求中，落实在课堂教学的行动上，我们将《初中数学核心素养行为表现及其教学案例研究》的成果进一步应用到与课堂更紧密相关的单元整体教学设计中，形成了一套更实用的《初中数学教科书教学设计与指导》丛书。为了更好地发挥这两套丛书的指导作用，中国教育学会中学数学教学专业委员会定于2024年9月25日至27日在湖北省武汉市举行“初中数学核心素养行为表现及其教学案例研究专题研讨活动暨成果发布会”。有关事项通知如下：
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