学会教师培训者协作体各会员单位:
中国教育学会教师培训者协作体拟于2026年10月召开学术年会,会议主题为“数智赋能教师学习变革”。为进一步挖掘一线教师培训实践创新智慧,提炼可复制、可推广的高质量教师培训经验,全面展示我国教师培训队伍建设成果,现公开征集典型案例。具体事项通知如下:
数智赋能教师学习变革
主办单位
中国教育学会教师培训者协作体
承办单位
华东师范大学教师发展学院
本次征集活动在中国教育学会会员范围内开展,申报对象可为教育行政部门、教科研机构、教师发展中心、高等院校、中小学校和幼儿园、教师及教师培训工作者。
(一)征集方向
聚焦征集主题,包括但不限于:
数据驱动的教师精准培训与分层分类培养
教师数字素养的智能测评与进阶发展支持
AI听评课与智能教学诊断的校本实践
数智赋能的教师学习资源创生实践
虚拟教研共同体构建与跨区域协同研修
数智赋能乡村教师与薄弱校教师学习公平保障
(二)案例撰写要求
真实性与原创性:案例必须源于真实的教师培训实践,严禁杜撰或抄袭。申报单位须确保案例的原创性,并明确拥有案例的完全知识产权。
典型性与示范性:能够反映数智时代教师培训的新理念、新方法,聚焦教师学习变革中的重点、难点问题,具有明确的借鉴意义和推广价值。
科学性与规范性:案例应包含背景与问题分析、问题解决思路、创新点、实践情况、成效反思等部分,逻辑清晰,数据翔实。
可复制性与可推广性:案例所用培训模式、方法和策略应具备明确操作流程和实施指南,能在不同地区、学校或场景灵活应用,为其他单位提供参考模板和实践指导。
请于2026年9月20日前将Word版案例与Excel版汇总表发送至邮箱:jspxzwh@126.com,报送材料须注明案例名称,撰稿人姓名、单位、职务、联系方式、会员编号。逾期或材料不全将不予受理。
本次征集活动不收取任何费用。
本次活动重在经验总结、交流展示和学术推广,不以评奖为目的。
申报者应确保案例不存在知识产权争议。凡发现抄袭、弄虚作假等情况,将取消参与资格。
入选案例将汇编成册正式出版,部分典型案例作者将受邀在年会上进行报告交流或展示。
联系人:汪老师
电 话:15305699551
联系人:李老师
电 话:13585919178
电子邮箱:jspxzwh@126.com
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