各会员，各省（自治区、直辖市）教育学会中学物理教学专业委员会，各省市教研室、教科院（所）：
为全面贯彻落实党的二十大及二十届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，认真落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，推动我国基础教育课程改革深入开展，加强教学研究交流，促进教学改革创新与教师专业化发展，中国教育学会物理教学专业委员会定于2026年8月11—14日在山西省太原市举办“中国教育学会物理教学专业委员会年会暨中学物理教学创新展示交流活动”。现将有关事项通知如下：
核心素养引领下的物理教学
主办单位
中国教育学会物理教学专业委员会
承办单位
太原市成成中学校
（晋源校区）
报到时间
2026年8月11日
（全天报到）
会议时间
8月11日
下午开幕式
8月12日至13日
全天展示交流
8月14日
上午闭幕式
报到地点
太原红灯笼体育场晋阳里亚朵酒店
会议地点
太原市成成中学校
（晋源校区）
第十届理事会第二次理事工作会
中学物理教学创新展示交流
中学物理实验创新展示交流
中学物理教学论文展示交流
趣味物理实验展示
专家评课
中国教育学会物理教学专业委员会理事、会员代表，各省（自治区、直辖市）教育学会中学物理教学专业委员会理事长、秘书长，物理教研员，会刊负责人，高师院校教师代表，一线中学领导与教师代表等，各省（自治区、直辖市）参加展示交流和观摩的中学物理教师代表。
本次会议分为教学创新、实验创新、教学论文三种展示交流类型。现就三种展示交流类型面向中国教育学会会员开展推荐工作，推荐过程不收取任何费用。
（一）推荐单位
不接受个人报名，由各省（自治区、直辖市）教研部门、各省级教育学会中学物理教学专业委员会负责推荐工作，填报相应报名汇总表（见附件4）。
（二）名额分配
1.教学创新展示交流：名额为每省（自治区、直辖市）初中2人、高中2人。被推荐教师需签署授权书。
2.实验创新展示交流：名额为每省（自治区、直辖市）初、高中共10件。每件作品署名不得超过3人，每人限报1件作品。
3.教学论文交流：名额为每省（自治区、直辖市）初、高中各10篇。每篇论文署名不得超过3人，每人署名不得超过2次。
（三）推荐时限
各省务必于2026年7月31日之前以省（自治区、直辖市）为单位统一报送推荐展示作品。
（四）内容要求
1.教学创新
被推荐教师需提交本人的课堂教学设计和演示文稿、课堂教学录像片段，并在大会期间现场对其他展示教师的课堂教学进行点评。具体要求如下。
（1）授课课题
授课课题自定，要注明使用教材版本及年级、章节。
（2）课堂教学设计和演示文稿
教学设计应符合新课标要求和会议主题，突出问题情境创设，体现科学探究过程，反映物理知识及观念在日常生活、工程实践、社会发展等领域的应用，凸显物理知识形成和应用过程中的科学思维和育人价值。
教学设计呈现形式不限，应包括以下内容：课题、设计者单位和姓名、教学目标、教学设计思路、教学流程图、教学重点、教学难点、教学资源、教学过程等。教学内容、师生活动及相应教学资源的安排等要清晰具体。
（3）课堂教学录像片段
课堂教学录像应为mp4格式，时长限定在30分钟以内。要求图像清晰，教师讲课和学生回答问题的声音洪亮、清楚。
（4）评课发言
参与展示交流的教师将对其他参与展示交流的教师提交的课堂教学内容进行点评，评课课题从提交大会的课堂教学录像片段抽签产生。展示教师自主准备时长1小时，评课发言限时10分钟。评课需紧扣课堂实际，从课堂优点、存在问题、改进举措三方面展开务实评价，禁用空洞套话。评析优缺点须依托课堂实例、论据充分；改进建议需对应课堂问题，切实可行。展示教师的评课内容将作为专家最终点评的参考依据。
2.实验创新
被推荐教师需提交一份实验录像，会上现场展示实验操作。录像内容包括该实验的创新点、实验作品的结构、实验过程展示。录像应为mp4格式，时长不超过10分钟，要求图像清晰、吐字清楚，可加字幕。
3.教学论文
被推荐教师需提交教学论文，会上现场陈述（不超过5分钟）。
1.登录中国教育学会官网（www.cse.edu.cn）首页焦点图下方中间位置“会议／培训报名”→点击“2026年中国教育学会物理教学专业委员会年会暨中学物理教学创新展示交流活动”→点击“我要报名”，或文末点击“阅读原文”，按步骤操作进行报名。
2.报名截止日期：2026年7月31日，报名截止后网上报名通道自动关闭。原则上不接受现场报名和交费。
3.会议不统一提供餐食。参会人员食宿、往返交通费用回所在单位报销。
联系人：彭老师
电 话：13161989577
邮 箱：pengz@pep.com.cn
2.会议日程表
3.展示作品推荐方式
4.展示作品汇总表
更多活动通知详情，点击“阅读原文”查看。