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喜讯 |《中国教育学刊》“热点问题研究”栏目入选中宣部哲学社会科学期刊重点专栏建设名单
2026-06-2414


近日,中央宣传部办公厅公布了第二批哲学社会科学期刊重点专栏建设名单,《中国教育学刊》的“热点问题研究”栏目成功入选。


“热点问题研究”的栏目创建于2014年,长期定位于:敏锐捕捉国际教育发展动向,提供明确研究导向;深入阐释重大教育决策部署,服务国家战略需求;着力破解改革发展难点问题,回应民众重大关切;理性剖析复杂多变教育现象,深度挖掘底层逻辑。该栏目以其鲜明的时代感、深刻的问题意识和严谨的学术品格,成为观测中国基础教育改革进程的重要窗口。多年来,“热点恒做、热点深做、热点冷做”这一编辑方略被系统地付诸实践,并由此形成了栏目的独特优势。


未来,该栏目将继续坚决贯彻党中央决策部署,以深厚的学术定力追踪时代命题,以严谨的学理深度剖析实践难题,以清醒的批判意识引领未来方向,力争在中国基础教育改革发展的波澜壮阔进程中,持续发挥不可或缺的学术引领与支撑作用。




关于《中国教育学刊》

《中国教育学刊》1980年创刊(月刊),是教育部主管、中国教育学会主办的中国教育学会会刊。是中国人文社会科学核心期刊、CSSCI(中文社会科学引文索引)来源期刊。刊物定位于教育应用性研究,是面向基础教育的综合性学术刊物,以“坚持理论创新、彰显实践引领、发扬学术民主、萃取科研精华”作为办刊宗旨。主要读者为中小幼教师、教育科研人员和行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生,学会及其分支机构的管理与研究人员,以及包括学生家长在内的所有热心教育事业、关心青少年儿童成长的人士。


(来源:中国教育学刊公众号)



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