数智驱动课堂，深化教学实践变革

主办单位：中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会

承办单位：华东师范大学教育信息技术学系

案例征集：2026年4月14日至6月30日

典型案例公布：2026年10月8日

（一）主题要求

本次教学案例征集活动分为“信息科技应用案例”与“信息科技教学案例”两大主题。

1.信息科技应用案例

体现各学科与信息科技的深度融合。依托智能技术和资源平台，创新教学、研训与评价等应用。

建议主题如下：

• 创新信息科技与学科教学融合

• 促进学生个性化学习和能力发展

• 提升教师专业发展与协同教研

• 精准教学和智能评价支撑教育高质量发展

2.信息科技教学案例

建议主题如下：

• 小学课例主题：新课程标准实施课例，包含信息隐私与安全，信息交流与分享，在线学习与生活，数据与编码，身边的算法，过程与控制等;

• 初中课例主题：新课程标准实施课例，包含互联网应用与创新，物联网实践与探索，人工智能与智慧社会等;

• 高中课例主题：新课程标准实施课例，包含数据与计算，信息系统与社会，数据与数据结构，三维设计与创意，开源硬件项目设计，算法初步，移动应用设计等;

• 职前专场课例主题：不限定，建议使用新课程相关主题。

（二）提交内容

以视频与教案结合形式报送，每位教师最多报送两份教学案例作品。每份作品必须上传教学设计方案文档、说课文档以及课堂实录视频，PPT课件选择性上传。上传文件基本要求如下：

1.教学设计方案：涵盖教学内容与分析、教学目标、教学过程设计、教学策略、教学活动、教学反思、课堂评价等内容。上传附件格式需为pdf格式。

2.课堂实录视频：上传附件格式为mp4或flv格式，大小不超过1G（详细要求请见投稿平台）;如是现场录制，录制场地应尽可能光线充足，环境安静整洁，避免在镜头中出现与课程无关的内容;如是网络课程录制，教师本人需出镜。

3.教学资源包：上传附件格式需为压缩包（zip），大小不超过1G。

（三）作品要求

此次活动提交作品应为原创案例，杜绝抄袭、剽窃。如经查明有抄袭和剽窃行业的，将通报所在单位，并取消活动和录用资格。

已在全国各类评奖活动中获奖的、已在公开出版物上发表的案例，不参加本次活动。

1.征集活动仅面向中国教育学会会员开展（会员申请流程详见附件1）。

2.本次征集活动自愿报名，全程线上完成（报名流程及要求详见附件2）。

3.本次征集活动遵循“数智驱动课堂，深化教学实践变革”主题，按网络公开征集、线上专家审核、线上发布的步骤展开。最终录用的课程视频将在教育学会相关平台上展示。

4.典型案例有机会在中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2026年学术年会（拟11月初）现场交流展示。

5.根据课程视频内容质量、平台播放效应，后续组织部分课程直播、在线互动、现场教学等推广活动。

6.本次征集活动不收取任何费用。

中小学信息技术教育专委会秘书处

联系人：刘老师

电　话：021-62232508

1.中国教育学会会员申请流程

2.报名方式及要求

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