各会员、理事,各省(自治区、直辖市)教育学会学校家庭社会协同育人专业委员会,有关校家社协同育人的管理者、研究者、实践者、指导者:
为全面贯彻落实党的二十大及二十届历次全会精神,深入贯彻全国教育大会精神,加快落实《教育强国规划纲要(2024-2035年)》,探索中国式现代化进程中校家社协同育人的本土理论体系与实践创新,促进学生身心健康、全面发展,中国教育学会学校家庭社会协同育人专业委员会定于2026年6月在上海市虹口区举办年度学术年会。现将会议有关事项通知如下。
中国式现代化进程中的校家社协同
主办单位
中国教育学会学校家庭社会协同育人专业委员会
承办单位
上海市虹口区教育局
协办单位
上海市虹口区教育学院
虹口区有关中小学校
会议时间
2026年6月26日至27日
(25日报到)
地 点
上海外国语大学附属外国语学校东校
(虹口区天宝路1115号)
本次年会将开展主旨报告、专题论坛、实地观摩等多种形式的分享、交流和展示。
中国教育学会会员、学校家庭社会协同育人专业委员会理事;各级教育行政部门管理者、教研机构研究人员;中小学校长、德育主任、班主任及骨干教师,幼儿园园长及教师;高校及科研机构相关领域学者、研究生;各级各类家庭教育指导中心、家长学校的家庭教育工作者及相关社会组织代表。
本次会议面向中国教育学会会员开展成果征集活动,不收取任何费用。
(一)内容要求
成果征集紧扣“中国式现代化进程中的校家社协同”主题,具体可从以下多个议题选取角度来撰写:区域协同育人教联体建设的理论与实践创新,校家社协同育人视角下儿童友好城市、社区的创新探索,学校、班级校家社协同育人的理论与实践创新,校家社协同促进学生身心健康的理论与实践创新,校家社协同促进未成年人思想建设,数智融合驱动校家社共育模式的创新探索,推进全民阅读中校家社的责任与创新实践,面向留守儿童、特殊儿童、特殊家庭儿童等的协同关爱策略,或其他相关主题。
(二)格式要求
成果包括学术论文、实践案例、调研报告等多种类型;
成果应基于真实研究或教育实践,体现教育理念、方法、或模式创新,需有明确的实施过程、成效评估和可推广价值;
文本清晰完整,格式规范(具体要求见附件1),字数在3000字左右;
文章须为原创,禁止虚构或抄袭(需提供查重率不超过25%的查重报告)。
(三)提交方式
请于2026年5月31日前将成果的WORD版本发送至秘书处邮箱1969385922@qq.com。格式要求见附件1,邮件及文档名称为“单位-作者姓名-题目-联系电话”,例:××小学-张三《××研究》-电话号码。
(四)成果应用
学校家庭社会协同育人专委会将组织专家对所提交的文章进行审核,部分成果将汇编成册,典型成果作者将受邀做会议交流。
中国教育学会学校家庭社会协同育人专业委员会秘书处:
联系人:戴韵萱
电 话:15770994143
联系人:宁 涌
电 话:13683638617
1.文本格式说明
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