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新刊速览 | 《中国基础教育》2026年第4期特别关注:健康第一
2026-04-087



卷  首



  • 以巩固提效能  以治理促优质 / 周洪宇

特 稿



  • 锚定教育强国建设目标  助力基础教育高质量发展 / 朱之文

特别关注



本期话题:健康第一

  • 推动“健康第一”扎实落地  筑牢学生成长体育根基 / 陈东升

  • “体美劳”融合育人的健康旨归及推进机制 / 于素梅

  • 以“五全联动”提升学生体质健康水平的“山东经验” / 李 鹏

  • 全域推进“智慧体育”  整体提升学生健康水平 / 李?颖、姚 旗、张小虹

  • “不怕吃苦、健康第一、动有所长”:体育育人的“北小样本” / 李明新、李 铜

  • 全员全程全域协同  共筑“大心理”育人生态 / 周 红、齐 悦、冯 镭、齐子群

  • 在劳动教育中夯实“健康第一”的学校根基 / 郝 玲

大国良师



  • 于漪是中国教师的楷模 / 顾明远

  • 挺起中华民族的文化脊梁 / 成尚荣

  • 于漪先生的意义 / 李政涛

基教论坛



  • 重构教育基本逻辑  打造智能育人新生态 / 杨振峰

  • 众议“巩固年”:三年实干接续攻坚夯实基础教育治理根基

△ 以“巩固年”行动夯实教育公平和质量提升的治理根基 / 王 烽

△ 构建基础教育常态化治理的长效机制 / 王志刚

△ 落实“健康第一”理念,全方位守护学生身心成长 / 冯洪荣

△ 完善安全治理体系,需要多管齐下打好攻坚战 / 董新良

△ 基层学校要将政策要求落实转化为具体举措 / 邵志豪

理论经纬



通识教育理念对基础教育阶段创新人才培养的启示 / 马?可

综合改革



基础教育综合改革一线风采·重庆篇

  • 重庆:构建“需求导向、动态适配”的基础教育资源配置新格局 / 重庆市教育委员会

  • 以“教育一张图”推动区域教育治理数智化跃升 / 杜术林

  • 统筹教共体优质资源  赋能成员校内涵发展 / 刘希娅?罗?凤

  • 专家点评:以需求牵引资源精准适配  开创大市教育“一体化改革”新格局 / 陈如平

校长治校



  • 全生态融通式培养:为拔尖创新人才培养破题探路 / 朱?斌

  • 小学美育浸润新实践:让校园成为学生的美术馆 / 张建银

学校管理



  • 立足百年传统 办好新时代高中科学教育 / 陈宜挺

  • 偕行普胜:扎根乡土促进县中高质量发展 / 柳永红、秦国清

  • 让每颗星都能闪耀属于自己的光芒 / 黄?强

会长说



  • 以专业力量驱动小班化教学改革实验稳步推进 / 姜同河

教育随笔



  • 大家观察 | “健康第一”是常识,教育不能反常识 / 褚宏启

  • 新锐观点 | 这个时代我们需要怎样的国际交流? / 滕?珺

全球教育速览



  • 国际资讯(8则)  

全国教育速览



  • 国内资讯(8则)


(来源:《中国基础教育》)




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