“第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会”于11月22日在四川天府新区盛大开幕。本届论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦深化基础教育综合改革”。论坛通过主旨报告、校长星空、主题发言、中国好课堂、学科嘉年华、综改正前方等多个环节,展示中国基础教育综合改革的前沿进展、学术成果与实践探索。
按照论坛议程安排,11月23日上午,特设学科嘉年华(19场学科分论坛),DPD特别分论坛(D、P、D分别为博士、校长、局长),20场专题分论坛;下午为综改正前方,41场平行微论坛共话基础教育综合改革的区域与学校实践。本届学术盛宴,大咖云集,精彩缤纷,敬请期待!
<会议通知>
第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会将于11月22日在四川天府新区举办
<论坛预热>
大会主场
学科嘉年华
学科分论坛5:核心素养下的英语教材使用:从理解教材到创生新课堂
学科分论坛13:以体育人,强体润心——深化体育与健康课育人方式改革
学科分论坛14:人工智能时代音乐教育的融合发展:从工具赋能到角色重塑
学科分论坛19:教育强国背景下综合实践活动课程的功能定位与价值重塑
DPD特别分论坛
专题分论坛
专题分论坛1:迈向共享时代的教育力量——国家级新区教育综合改革路径与策略创新
专题分论坛3:链接·驱动·突破——“卓越计划”研究性培训赋能优秀校长再成长
专题分论坛4:铸魂强师——“领航计划”教师培训创新服务教育综合改革
专题分论坛5:“人类命运共同体”跨学科主题学习——基于国家学科课程的探索与实践
专题分论坛6:学前有法 善育有规——《学前教育法》贯彻落实与保教质量提升
专题分论坛11:素养导向的基础教育评价——从理念重构到实践突破
专题分论坛15:全面深化基础教育综合改革 推进区域教育协同创新发展
专题分论坛16:课程教学创新与AI赋能:区域教育高质量均衡发展的天津路径
专题分论坛18:从理念到行动——中小学教育数字化创新实践的学校样本
专题分论坛19:推动思想政治教育和德育一体化实践研究创新发展
专题分论坛20:用好教学成果 赋能扩优提质——深入推进成果转化与在地应用
综改正前方
微论坛1:破局与重塑:以“三阶协同”机制构建区域教育改革新样态
微论坛9:课堂·场馆·文化:思维型探究实践的科学教育整合行动
微论坛12:区域协同聚合力 思政融合赋新能——天津市河北区大思政育人的探索与实践
微论坛13:“科”启强国路——义务教育阶段科学课程的综合改革探索
微论坛16:共建共享,共育共生——基于教联体策略的优质资源共享路径探索
微论坛18:“两山”引领·预见未来——建强实践教学“大课堂”,构建思政教学新生态
微论坛20:儿童中心的幼儿园体育游戏育人模式的整体构建与创新实践
微论坛21:协同发展·深度赋能——“渗入式”研培推动四川区域幼儿教师发展的多维路径
微论坛23:以“月话题”活动厚植小学生社会主义核心价值观教育根基
微论坛25:融教育:以“12张名片”深化育人方式变革的望湖实践
微论坛28:“做中学·用中学·创中学”:新课标背景下实践育人的落地与创新
微论坛31:从区域探索到学校实践——学校素养培育的“道”与“路”
微论坛31:AI 赋能?育人为本:未来学校教学方式变革的思考与实践
微论坛33:贯通·协同·赋能:学校思政教育一体化实践路径探索
微论坛35:破局·立新:体育与健康课程改革的关键问题破解与创新路径
微论坛37:多元协同·实践破局——托幼一体化高质量发展的实践与探索
微论坛40:从“短板”到“引擎”:学校五育融合中现实困境的实践突围
