中国教育学会将于2025年11月22日至23日在四川天府新区举办“第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会”。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦深化基础教育综合改革”。论坛通过主旨报告、校长星空、主题发言、中国好课堂、学科嘉年华、综改正前方等多个环节,展示中国基础教育综合改革的前沿进展、学术成果与实践探索。按照论坛议程安排,11月22日,集中大会。11月23日上午,特设学科嘉年华(19场学科分论坛),DPD特别分论坛(D、P、D分别为博士、校长、局长),19场专题分论坛;下午为综改正前方,41场平行微论坛共话基础教育综合改革的区域与学校实践。
下面,跟小编一起来看由中国教育学会区域教育创新研究分会、《中国基础教育》编辑部、中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社承办的专题分论坛——
组织单位
中国教育学会区域教育创新研究分会
《中国基础教育》编辑部
中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社
论坛主题
全面深化基础教育综合改革 推进区域教育协同创新发展
论坛内容
本次论坛以“全面深化基础教育综合改革,推进区域教育协同创新发展”为主题,重点探讨两大核心议题。一是聚焦基础教育综合改革,分享宁波、常州、郑州、长沙等多地在科学教育、教育强市建设、教师发展、智慧教育等方面的创新实践,并深入剖析改革难点与突破路径。二是围绕区域教育协同发展,交流区域协同发展的实践经验,探讨如何以科研教研赋能区域教育,共同推动基础教育高质量教育体系建设。
会议时间
2025年11月23日8:30-16:30
会议议程
(会议议程以实际为准)
参会嘉宾
(按出场先后排序)
孙启高(主持人)
山东省教育科学研究院党委书记、院长
翟 博
中国教育学会常务副会长、《中国基础教育》总编辑、中国教育学会区域教育创新研究分会理事长
何 倩
宁波市教育局党委委员,副局长,总督学
完利梅
江苏省常州市政协副主席,常州市教育局局长
王丽娟
河南省郑州市教育局党组书记、局长
聂庭芳
湖南省长沙市教育局党委委员、副局长
关 金
辽宁省沈阳市教育局党组书记、局长
杨贤招
安徽省铜陵市教育和体育局党委书记、局长
王洪正
山东省济宁市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长
李亚君
吉林省长春市教育局党组成员、副局长
吕玉刚
中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长
安雪慧(主持人)
中国教育科学研究院区域教育研究所所长、中国教育学会区域教育创新研究分会副理事长
杨振峰
中国教育学会常务理事,上海市教育委员会副主任
杜荣贞
国家督学,中共海淀区委教育工作委员会书记、海淀区教育委员会主任
张 骏
四川省广元市委教育工委书记,教育局党组书记、局长
李美荣
内蒙古鄂尔多斯市康巴什区教育体育局党组书记、局长
刘希娅
重庆市九龙坡区谢家湾教育集团党委书记
褚宏启
北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授
孙金鑫(主持人)
《中国基础教育》主编、《中国教育学刊》杂志社社长、中国教育学会区域教育创新研究分会秘书长
陈如平
中国教育科学研究院副院长
乔 盛(主持人)
天津市教育科学研究院副院长
杨 程
河北雄安新区教育局党组成员、副局长
肖方明
重庆市渝中区教育工委书记、教委主任
傅中伟
广东省广州市教育局基础教育处副处长
张恒柱
江苏省南京市玄武区教育局局长
陈立兵
四川省教育评估院院长,四川省督学,四川省教育学会副会长
鲍传友(主持人)
北京师范大学教育学部教授,博士生导师,教育部基础教育教学管理改革指导专委会委员
任 忠
河北省张家口市教育局党组副书记、市委教育工委副书记
李海东
广东省教育研究院副院长,广东省人民政府督学
方 芳
天津市教育科学研究院教育法治与发展规划研究所所长,研究员
刘自团
江苏省教育科学研究院智库负责人,研究员
杨银付
中国教育学会副会长,中国教育学会秘书长
<会议通知>
第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会将于11月22日在四川天府新区举办
<论坛预热>
学科嘉年华
学科分论坛:核心素养下的英语教材使用:从理解教材到创生新课堂
学科分论坛:以体育人,强体润心——深化体育与健康课育人方式改革
学科分论坛:人工智能时代音乐教育的融合发展:从工具赋能到角色重塑
学科分论坛:教育强国背景下综合实践活动课程的功能定位与价值重塑
DPD特别分论坛
专题分论坛
专题分论坛:迈向共享时代的教育力量——国家级新区教育综合改革路径与策略创新
专题分论坛:链接·驱动·突破——“卓越计划”研究性培训赋能优秀校长再成长
专题分论坛:铸魂强师——“领航计划”教师培训创新服务教育综合改革
专题分论坛:“人类命运共同体”跨学科主题学习——基于国家学科课程的探索与实践
专题分论坛:学前有法 善育有规——《学前教育法》贯彻落实与保教质量提升
专题分论坛:课程教学创新与AI赋能:区域教育高质量均衡发展的天津路径
专题分论坛:从理念到行动——中小学教育数字化创新实践的学校样本
综改正前方
微论坛:破局与重塑:以“三阶协同”机制构建区域教育改革新样态
微论坛:区域协同聚合力 思政融合赋新能——天津市河北区大思政育人的探索与实践
微论坛:“科”启强国路——义务教育阶段科学课程的综合改革探索
微论坛:共建共享,共育共生——基于教联体策略的优质资源共享路径探索
微论坛:“两山”引领·预见未来——建强实践教学“大课堂”,构建思政教学新生态
微论坛:儿童中心的幼儿园体育游戏育人模式的整体构建与创新实践
微论坛:协同发展·深度赋能——“渗入式”研培推动四川区域幼儿教师发展的多维路径
微论坛:“做中学·用中学·创中学”:新课标背景下实践育人的落地与创新
微论坛:以“月话题”活动厚植小学生社会主义核心价值观教育根基
微论坛:从区域探索到学校实践——学校素养培育的“道”与“路”
微论坛:AI 赋能?育人为本:未来学校教学方式变革的思考与实践
微论坛:破局·立新:体育与健康课程改革的关键问题破解与创新路径
微论坛:多元协同·实践破局——托幼一体化高质量发展的实践与探索
