中国教育学会将于2025年11月22日至23日在四川天府新区举办“第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会”。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦深化基础教育综合改革”。论坛通过主旨报告、校长星空、主题发言、中国好课堂、学科嘉年华、综改正前方等多个环节，展示中国基础教育综合改革的前沿进展、学术成果与实践探索。按照论坛议程安排，11月22日，集中大会。11月23日上午，特设学科嘉年华（19场学科分论坛），DPD特别分论坛（D、P、D分别为博士、校长、局长），19场专题分论坛；下午为综改正前方，41场平行微论坛共话基础教育综合改革的区域与学校实践。
下面，跟小编一起来看由中国教育学会秘书处承办的专题分论坛——
组织单位
中国教育学会秘书处
论坛主题
链接·驱动·突破
——“卓越计划”研究性培训赋能优秀校长再成长
论坛内容
根据第五届基础教育论坛“加快建设教育强国——聚焦基础教育综合改革”的主题，回应时代需求、学校育人和教育家型校长专业成长，回归真实育人场景和问题，通过项目介绍、深度对话、圆桌论坛、总结评述四个环节，介绍和展示“卓越计划”的设计理念与实施效果，从校长视角、实践导师视角、高校专家视角、跨界引领者视角，共同探讨人工智能、教育强国时代背景下，学校育人的核心要义和有效培训范式。
会议时间
2025年11月23日8:30-11:30
会议议程
（会议议程以实际为准）
参会嘉宾
（按出场先后排序）
窦桂梅（主持人）
中国教育学会副会长，清华大学附属小学校长，清华附小教育集团总校长，北京市政协常委，教育部思政课一体化建设专家指导组副组长
吕玉刚
中国教育学会常务副会长，曾任教育部人事司分管教师人事工作的副司长、机关党委常务副书记、基础教育司司长
唐江澎
中国教育学会副会长，中国教育学会高中专业委员会理事长，香港中文大学（深圳）当代教育研究所所长，江苏省锡中教育集团总校长
王 旭
吉林市第一实验小学教育集团副校长，清华附小主题研究院副院长，正高级教师
王 凯
北京教科院课程教材中心主任，基础教育科学研究所所长，博士，研究员
刘可钦
中国教育学会学校文化研究分会理事长、北京十一学校朝阳实验学校校长
季洪旭
上海市晋元高级中学党总支书记、校长，上海市正高级教师、特级校长
吕秋亮
清华大学学堂在线平台基础教育负责人，兼任教育领域融合出版知识与服务重点实验室副主任
＜以下为校长代表＞
（按出场先后顺序）
刘云霄
中山市小榄镇北区小学党支部书记、校长
郭飞红
广州市花都区秀全中学党委书记
陈淑玲
广东肇庆中学党委书记
王 丽
深圳高级中学（集团）北校区执行校长
潘亦宁
成都市龙泉驿区青台山中学校党支部副书记、校长
<会议通知>
第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会将于11月22日在四川天府新区举办
<论坛预热>
学科嘉年华
学科分论坛：核心素养下的英语教材使用：从理解教材到创生新课堂
学科分论坛：以体育人，强体润心——深化体育与健康课育人方式改革
学科分论坛：教育强国背景下综合实践活动课程的功能定位与价值重塑
DPD特别分论坛
专题分论坛
专题分论坛：迈向共享时代的教育力量——国家级新区教育综合改革路径与策略创新
专题分论坛：铸魂强师——“领航计划”教师培训创新服务教育综合改革
专题分论坛：“人类命运共同体”跨学科主题学习——基于国家学科课程的探索与实践
专题分论坛：学前有法 善育有规——《学前教育法》贯彻落实与保教质量提升
专题分论坛：课程教学创新与AI赋能：区域教育高质量均衡发展的天津路径
专题分论坛：从理念到行动——中小学教育数字化创新实践的学校样本
综改正前方
微论坛：破局与重塑：以“三阶协同”机制构建区域教育改革新样态
微论坛：区域协同聚合力 思政融合赋新能——天津市河北区大思政育人的探索与实践
微论坛：“科”启强国路——义务教育阶段科学课程的综合改革探索
微论坛：“两山”引领·预见未来——建强实践教学“大课堂”，构建思政教学新生态
微论坛：儿童中心的幼儿园体育游戏育人模式的整体构建与创新实践
微论坛：协同发展·深度赋能——“渗入式”研培推动四川区域幼儿教师发展的多维路径
微论坛：“做中学·用中学·创中学”：新课标背景下实践育人的落地与创新
微论坛：以“月话题”活动厚植小学生社会主义核心价值观教育根基
微论坛：从区域探索到学校实践——学校素养培育的“道”与“路”
微论坛：破局·立新：体育与健康课程改革的关键问题破解与创新路径