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第五届论坛抢先看 | 微论坛:“三师课堂”:人工智能时代“小先生”培育的新范式
2025-11-133





中国教育学会将于2025年11月22日至23日在四川天府新区举办“第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会”。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦深化基础教育综合改革”。论坛通过主旨报告、校长星空、主题发言、中国好课堂、学科嘉年华、综改正前方等多个环节,展示中国基础教育综合改革的前沿进展、学术成果与实践探索。按照论坛议程安排,11月22日,集中大会。11月23日上午,特设学科嘉年华(19场学科分论坛),DPD特别分论坛(D、P、D分别为博士、校长、局长),19场专题分论坛;下午为综改正前方,41场平行微论坛共话基础教育综合改革的区域与学校实践。


下面,跟小编一起来看由武汉市硚口区教育局、武汉市硚口区教育科学研究中心、教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)唐静名师工作室承办的微论坛——


组织单位



武汉市硚口区教育局

武汉市硚口区教育科学研究中心

教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)唐静名师工作室


论坛主题



“三师课堂”:人工智能时代“小先生”培育的新范式


论坛内容



加快建设教育强国,深化基础教育综合改革,其中,课堂变革是关键。


作为人工智能时代中国本土原创课堂教学新形态,“三师课堂”具有重要理论与实践价值。


继承陶行知教育思想,以“生活·实践”教育理念为指引,“三师课堂”是“教师—小先生—AI智能师”协同育人的课堂,其核心是“小先生制”的全面实践、“三师”融合互动、共生共长的过程。“三师课堂”成为人工智能时代“小先生”培育的新范式。


本论坛通过主题报告、课例分享、圆桌论坛等,全景式展现了“三师课堂”的改革成效:塑造了“小先生”新形象,推动了语文教学改革新实践,促进了学校育人新发展与师资队伍新建设。


会议时间



2025年11月23日13:30-17:00


会议议程



(会议议程以实际为准)


参会嘉宾



按出场先后排序



周洪宇


中国教育学会副会长,第十三届全国人大常委会委员,华中师范大学教育学院教授、博士生导师,国家教育治理研究院院长



郭 华


北京师范大学教育学部教授、博士生导师,教育部跨学科教学指导专委会委员,义务教育课程标准框架研制组组长



王 红


中国教育学会学术委员会委员,华南师范大学教师教育学部部长兼粤港澳大湾区教师教育学院院长,教授、博士生导师



杨 伟


《小学语文教学》杂志社社长、主编,资深编辑,媒体策划人




李声浩


武汉市硚口区教育局副局长



杨 军


武汉市硚口区教育科学研究中心主任、武汉市学科带头人



唐 静


武汉市硚口区教科研中心语文教研员,正高级、特级教师,教育部、省、市、区四级名师工作室主持人



俞秋明(主持人)


武汉市硚口区崇仁路小学语文教师,武汉市学科带头人



曾小玲


武汉经济技术开发区江汉大学实验小学副校长,湖北省教研名师



周 欣


武汉经济技术开发区三角湖小学教发部主任,武汉经开区学科带头人



肖 鑫


武汉市东西湖区金银湖第二小学教务主任、武汉市优秀青年教师



肖 瑛


武汉市东西湖区恋湖小学副校长,东西湖区学科带头人



张榕芳


珠海市香洲区群贤小学教务处主任,香洲区优秀教师



梁燕秋


珠海市香洲区拱北小学语文教师



晏 行


武汉市硚口区南垸坊小学语文教师,硚口区学科带头人



邓 茜


武汉市硚口区崇仁汉江湾小学语文教师,硚口区优秀青年教师



罗 婧


武汉市硚口区易家墩小学教学主任,硚口区学科带头人




韩瑞珍


湖北大学附属小学副校长、区学科带头人,湖北大学第七届“十佳师德标兵”




吴兆男(主持人)


武汉市硚口区韩家墩小学副校长,武汉市学科带头人




彭馨仪


珠海市香洲区第十二小学副校长,珠海市名教师、名班主任



郑 芳


武汉市硚口区韩家墩小学北校区副校长,硚口区学科带头人



胡德平


武汉市东西湖区吴家山第一小学教科室主任,东西湖区学科带头人



古轶群


武汉市硚口区团结小学副校长,硚口区优秀青年教师



殷正立


武汉市硚口区博学小学教师,武汉市优秀青年教师



李成义


中国教育学会农村教育分会理事,贵州省安顺市关岭自治县实验学校校长



肖 娜


武汉市硚口区崇仁路小学副校长,武汉市优秀青年教师



刘 燕


武汉市硚口区行知小学副校长,武汉市优秀青年教师



李 兵


武汉市硚口区体育馆小学教导主任,硚口区学科带头人



刘 畅


武汉市硚口区崇仁燕园小学教学主任,硚口区优秀青年教师




论坛报名


1.网站报名。登录中国教育学会官网(www.cse.edu.cn)首页焦点图下方中间位置,“会议/培训报名”——“第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会”,或文末点击“阅读原文”,按步骤操作。(截止日期后网口将关闭)


2.微信扫码报名。打开微信“扫一扫”,扫描下方二维码,跳转后按步骤操作进行报名。


图片


特别说明:

1.本次报名截止时间为2025年11月17日。因会场接待容量有限,将对现场参会人数予以限制。若人数已满,将提前截止报名,未能报名成功者,会务组不予接待,敬请谅解。


2.报到当天凭报名成功短信至会场周边报到酒店领取会议资料。


3.与会人员住宿费、往返交通费自理。




第五届中国基础教育论坛




<会议通知>

第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会将于11月22日在四川天府新区举办


<论坛预热>

学科嘉年华

学科分论坛:小学语文课程高质量实施的区域实践

学科分论坛:聚焦批判性思维能力培养的“思辨读写”实践探索

学科分论坛:数学拔尖创新人才的早期发现与培养

学科分论坛:核心素养下的英语教材使用:从理解教材到创生新课堂

学科分论坛:推进思政小课堂和社会大课堂融合育人


学科分论坛:时代变革下中学历史教育中的抗战叙事

学科分论坛:AI赋能的物理实验教学改革的创新发展

学科分论坛:深化化学教育综合改革,助力教师专业发展

学科分论坛:在中学生物学教学中做好科学教育加法

学科分论坛:数智时代科学教育高质量发展


学科分论坛:以体育人,强体润心——深化体育与健康课育人方式改革


DPD特别分论坛

局长分论坛:办强办优基础教育的区域探索


专题分论坛

专题分论坛:迈向共享时代的教育力量——国家级新区教育综合改革路径与策略创新

专题分论坛:学龄人口变化背景下基础教育资源优化配置

专题分论坛:“人类命运共同体”跨学科主题学习——基于国家学科课程的探索与实践

专题分论坛:学前有法 善育有规——《学前教育法》贯彻落实与保教质量提升

专题分论坛:中小学课程综合化实施:聚焦跨学科主题学习


专题分论坛:区域教育均衡与高中多样化发展

专题分论坛:以中小学整体改革助力教育强国建设

专题分论坛:指向良好育人生态的基础教育治理改进

专题分论坛:素养导向的基础教育评价——从理念重构到实践突破

专题分论坛:教育强国背景下的学校管理变革


专题分论坛:智能时代的教学变革与创新


综改正前方

微论坛:破局与重塑:以“三阶协同”机制构建区域教育改革新样态

微论坛:以综合改革推动创办适合每一位学生发展的教育

微论坛:课堂·场馆·文化:思维型探究实践的科学教育整合行动

微论坛:孤独症儿童育人方式的变革与创新

微论坛:区域协同聚合力 思政融合赋新能——天津市河北区大思政育人的探索与实践


微论坛:“两山”引领·预见未来——建强实践教学“大课堂”,构建思政教学新生态

微论坛:协同发展·深度赋能——“渗入式”研培推动四川区域幼儿教师发展的多维路径

微论坛:创新人才早期培养的育人模式探索

微论坛:AI时代学生综合素质评价重构

微论坛:一贯制办学中国家课程高质量落地转化的策略研讨


微论坛:破局·立新:体育与健康课程改革的关键问题破解与创新路径

微论坛:数智融合,协同育人——校家社共育新路径探索

微论坛:从“短板”到“引擎”:学校五育融合中现实困境的实践突围



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