• 发掘本土智慧 助力智能时代课堂教学变革／周洪宇

本期话题：人工智能时代的教学变革

• 人工智能时代课程教学改革的六大追问／蔡　可

• 人大附中：构建“交叉赋能”的人工智能教育新体系／武?迪

• 构建“人智协同”的初中科学教育新生态／彭葆蓓、史颜君

• 陕师大实验小学：“AI教研员”驱动协同教学常态化／罗?坤

• 深圳高级中学：拔尖创新人才贯通培养的课程实践／宋德意

• 校长在引导师生使用AI方面的职责至关重要／安德烈亚斯·施莱歇尔

• 以小班化教学推动龙江教育增值提质——专访黑龙江省教育厅党组成员、副厅长董成／石家丽、孙金鑫

• 我们从新中国老一辈教材人那里学习什么／曹周天

基础教育综合改革一线风采·长春篇

• 破局与重构：基础教育优质均衡发展的长春实践 /李国庆

• 长春二道区：以集团化办学促进区域教育优质均衡发展／王宗娟

• 长春净月区：持续构建系统开放的区域教育创新体系／徐洪兵

• 长春树勋教育集团：以集团化办学破解百年名校发展困局／丛中东

• 长春十一高中：构建以学生发展为核心的高质量育人体系／王忠学

• 专家点评：以结构变革破解区域教育优质均衡发展难题／潘永兴

• 以体强心 以心健体：构建全域“身心共育”体系的海淀探索／杜荣贞

• 如何设计“好的”学校制度／刘艳萍

• 全心全意为学生：“时代楷模”张桂梅校长的德育哲学／李?晶

•  “生态育人”：一所中学对教育本质的十年追问与探寻／杨念鲁、高则一

•  “三门球”运动：从一线原创到全民推广的学校体育本土创新／董裕华

•  “沿着先辈的足迹”：系统构建区域红色资源育人体系／张?帝、冉?霞、姚?勇

• 为成长而学：“生命涵育”理念引领的跨学科育人路径／郑丹娜、周林莎

• AI赋能体育表现性评价的研究与实践／蒋新成

• 日本超级科学高中建设的战略定位、主要内容与政策保障／李建民

• 两位教育家的最美“相遇”／王献甫

• 资讯播报·热点速评

（来源：《中国基础教育》）