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第五届论坛抢先看 | 专题分论坛:指向良好育人生态的基础教育治理改进
2025-11-102





中国教育学会将于2025年11月22日至23日在四川天府新区举办“第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会”。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦深化基础教育综合改革”。论坛通过主旨报告、校长星空、主题发言、中国好课堂、学科嘉年华、综改正前方等多个环节,展示中国基础教育综合改革的前沿进展、学术成果与实践探索。按照论坛议程安排,11月22日,集中大会。11月23日上午,特设学科嘉年华(19场学科分论坛),DPD特别分论坛(D、P、D分别为博士、校长、局长),19场专题分论坛;下午为综改正前方,41场平行微论坛共话基础教育综合改革的区域与学校实践。


下面,跟小编一起来看由中国教育学会教育政策与法律研究分会承办的专题分论坛——


组织单位



中国教育学会教育政策与法律研究分会


论坛主题



指向良好育人生态的基础教育治理改进


论坛内容



教育强国建设的背景下,我国基础教育正处于高质量发展的关键转型期,构建和谐共生、协同发展的基础教育生态系统,是破解基础教育发展瓶颈、实现教育系统回归育人本真、全面提升育人质量的必由之路。本论坛以专题报告与焦点对话两种形式,从法治、共治、善治等现代教育治理的不同层面,汇聚中国特色的教育改革实践创新和教育理论自主知识生产,探讨如何通过有效的基础教育治理促进教育系统形成良好育人生态,服务教育强国建设。


会议时间



2025年11月23日8:30-11:40


会议议程



(会议议程以实际为准)


参会嘉宾



按出场先后排序



张 爽(主持人)


中国教育学会教育政策与法律研究分会秘书长,首都师范大学教育学院院长、教授



孟繁华


中国教育学会副会长,首都师范大学教授,北京市人民代表大会常务委员会教育科技文化卫生办公室主任



范国睿


中国教育学会教育政策与法律研究分会副理事长,华东师范大学科学研究委员会副主任、教育治理研究院院长、教育学部教授



祁型雨


中国教育学会教育政策与法律研究分会常务理事,沈阳师范大学教授,辽宁省教育改革与教育效能研究院院长



申素平


中国教育学会教育政策与法律研究分会副理事长,中国人民大学二级教授、吴玉章学者,中国人民大学教育立法研究基地(与教育部政策法规司共建)主任



刘一玮


中国教育学会教育政策与法律研究分会理事,首都师范大学教育学院讲师,北京大学博士




王智超


东北师范大学教授,东北师范大学教育学部教育领导与管理研究院院长,教育部政策法规司宏观教育政策研究中心(东北师范大学)执行主任



成欣欣


中国教育学会教育政策与法律研究分会理事,内蒙古师范大学教育学院副教授,内蒙古社区与家庭教育学会理事



何石明


深圳外国语学校(集团)党委书记,正高级教师,曾任北京四中副校长、北京丰台二中教育集团总校长



王 阔


北京市顺义区东风小学教育集团党总支书记、校长,北京市首批特级校长,正高级教师



张显国


中国教育学会教育政策与法律研究分会理事,成都天府四中教育集团总校长,天府四中党委书记



何 颖


中国教育学会教育政策与法律研究分会副秘书长,首都师范大学教育学院助理教授,北京法学会教育法学研究分会常务理事




王鹏炜


陕西师范大学教育学部教授,陕西师范大学教育学部教育政策与管理研究院院长,陕西省教育理论研究会秘书长



罗 爽


中国教育学会教育政策与法律研究分会常务理事、校家社协同育人专业委员会副秘书长,首都师范大学教育学院副教授,北京教育法治研究基地(首都师范大学)副主任



唐时雨


华东理工大学附属闵行科技高级中学党支部书记、校长,全国科学高中联盟副理事长、上海市国防教育协会高中分会副会长



王红梅


北京市朝阳师范学校附属小学(教育集团)校长,正高级教师,教育部教师队伍建设专委会委员,北京师范大学兼职教授



杨春梅


浙江省桐乡市中山小学党支部书记、校长,高级教师,浙江省“师德先进个人”、浙江省“教改之星”



周韫轶


中国教育学会教育政策与法律研究分会理事,青岛启元学校教育集团总校长,正高级教师




论坛报名


1.网站报名。登录中国教育学会官网(www.cse.edu.cn)首页焦点图下方中间位置,“会议/培训报名”——“第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会”,或文末点击“阅读原文”,按步骤操作。(截止日期后网口将关闭)


2.微信扫码报名。打开微信“扫一扫”,扫描下方二维码,跳转后按步骤操作进行报名。


图片


特别说明:

1.本次报名截止时间为2025年11月17日。因会场接待容量有限,将对现场参会人数予以限制。若人数已满,将提前截止报名,未能报名成功者,会务组不予接待,敬请谅解。


2.报到当天凭报名成功短信至会场周边报到酒店领取会议资料。


3.与会人员住宿费、往返交通费自理。




第五届中国基础教育论坛




<会议通知>

第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会将于11月22日在四川天府新区举办


<论坛预热>

学科嘉年华

学科分论坛:小学语文课程高质量实施的区域实践

学科分论坛:聚焦批判性思维能力培养的“思辨读写”实践探索

学科分论坛:核心素养下的英语教材使用:从理解教材到创生新课堂

学科分论坛:推进思政小课堂和社会大课堂融合育人

学科分论坛:AI赋能的物理实验教学改革的创新发展

学科分论坛:深化化学教育综合改革,助力教师专业发展

学科分论坛:在中学生物学教学中做好科学教育加法

学科分论坛:以体育人,强体润心——深化体育与健康课育人方式改革


DPD特别分论坛

局长分论坛:办强办优基础教育的区域探索


专题分论坛

专题分论坛:“人类命运共同体”跨学科主题学习——基于国家学科课程的探索与实践

专题分论坛:中小学课程综合化实施:聚焦跨学科主题学习

专题分论坛:区域教育均衡与高中多样化发展

专题分论坛:以中小学整体改革助力教育强国建设

专题分论坛:素养导向的基础教育评价——从理念重构到实践突破

专题分论坛:智能时代的教学变革与创新


综改正前方

微论坛:破局与重塑:以“三阶协同”机制构建区域教育改革新样态

微论坛:以综合改革推动创办适合每一位学生发展的教育

微论坛:孤独症儿童育人方式的变革与创新

微论坛:“两山”引领·预见未来——建强实践教学“大课堂”,构建思政教学新生态

微论坛:协同发展·深度赋能——“渗入式”研培推动四川区域幼儿教师发展的多维路径

微论坛:一贯制办学中国家课程高质量落地转化的策略研讨

微论坛:破局·立新:体育与健康课程改革的关键问题破解与创新路径

微论坛:数智融合,协同育人——校家社共育新路径探索




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