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第五届论坛抢先看 | 微论坛:数智融合,协同育人——校家社共育新路径探索
2025-11-086





中国教育学会将于2025年11月22日至23日在四川天府新区举办“第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会”。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦深化基础教育综合改革”。论坛通过主旨报告、校长星空、主题发言、中国好课堂、学科嘉年华、综改正前方等多个环节,展示中国基础教育综合改革的前沿进展、学术成果与实践探索。按照论坛议程安排,11月22日,集中大会。11月23日上午,特设学科嘉年华(19场学科分论坛),DPD特别分论坛(D、P、D分别为博士、校长、局长),19场专题分论坛;下午为综改正前方,41场平行微论坛共话基础教育综合改革的区域与学校实践。


下面,跟小编一起来看由华东师范大学承办的微论坛——


组织单位



华东师范大学


论坛主题



数智融合,协同育人——校家社共育新路径探索


论坛内容



本微论坛旨在顺应教育数字化浪潮,聚焦“数智融合”,以探索校家社协同育人新路径。通过深入研讨,明确数智技术赋能校家社协同的核心价值与关键挑战,探索出资源整合与数据互通的有效路径,构建数智融合背景下的深化“教联体”发展的创新模式,提炼和推广具有引领性的区域实践经验,以切实推动校家社共育模式的数智化转型与高质量发展。


会议时间



2025年11月23日13:30-16:30


会议议程



(会议议程以实际为准)


参会嘉宾



按出场先后排序



闫寒冰(主持人)


华东师范大学教师发展学院院长、家庭教育研究院院长,教授



赵 娜(主持人)


华东师范大学家庭教育研究院秘书处



张 珩(主持人)


四川天府新区第八中学和第九小学联合党支部书记、校长,中小学高级教师



尹后庆


中国教育学会学术委员会副主任委员、上海市教育学会会长



刘良华


华东师范大学课程与教学研究所教授 广州市海珠第二实验小学教育集团总校长



刘华蓉


《中国教育报》编审及家庭教育周刊主编,中国教育学会国际教育分会副理事长



赵春梅


华东师范大学第二附属中学闵行紫竹分校副书记,正高级教师



徐留芳


上海市张江高科实验小学学生发展中心副主任,高级教师



康宗芬


重庆两江新区华师中旭学校党支部书记、校家社协同育人委员会联席主席



李 昊


四川天府新区教育事业发展中心副主任



唐正云


四川天府新区少先队总辅导员,全国优秀少先队辅导员



陈 磊


上海复旦大学教育发展基金会陈灏珠院士医学发展专项基金副主任



王 燕


麓湖公园社区党委书记、居委会主任



徐 升


博士,北京京师励耘教育科技有限公司,首席学术官




论坛报名


1.网站报名。登录中国教育学会官网(www.cse.edu.cn)首页焦点图下方中间位置,“会议/培训报名”——“第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会”,或文末点击“阅读原文”,按步骤操作。(截止日期后网口将关闭)


2.微信扫码报名。打开微信“扫一扫”,扫描下方二维码,跳转后按步骤操作进行报名。


图片


特别说明:

1.本次报名截止时间为2025年11月17日。因会场接待容量有限,将对现场参会人数予以限制。若人数已满,将提前截止报名,未能报名成功者,会务组不予接待,敬请谅解。


2.报到当天凭报名成功短信至会场周边报到酒店领取会议资料。


3.与会人员住宿费、往返交通费自理。




第五届中国基础教育论坛




<会议通知>

第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会将于11月22日在四川天府新区举办


<论坛预热>

学科嘉年华

学科分论坛:小学语文课程高质量实施的区域实践

学科分论坛:聚焦批判性思维能力培养的“思辨读写”实践探索

学科分论坛:核心素养下的英语教材使用:从理解教材到创生新课堂

学科分论坛:推进思政小课堂和社会大课堂融合育人

学科分论坛:AI赋能的物理实验教学改革的创新发展

学科分论坛:深化化学教育综合改革,助力教师专业发展

学科分论坛:以体育人,强体润心——深化体育与健康课育人方式改革


DPD特别分论坛


专题分论坛

专题分论坛:“人类命运共同体”跨学科主题学习——基于国家学科课程的探索与实践

专题分论坛:中小学课程综合化实施:聚焦跨学科主题学习

专题分论坛:区域教育均衡与高中多样化发展

专题分论坛:素养导向的基础教育评价——从理念重构到实践突破

专题分论坛:智能时代的教学变革与创新


综改正前方

微论坛:破局与重塑:以“三阶协同”机制构建区域教育改革新样态

微论坛:以综合改革推动创办适合每一位学生发展的教育

微论坛:孤独症儿童育人方式的变革与创新

微论坛:“两山”引领·预见未来——建强实践教学“大课堂”,构建思政教学新生态

微论坛:一贯制办学中国家课程高质量落地转化的策略研讨

微论坛:破局·立新:体育与健康课程改革的关键问题破解与创新路径



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