• 加快推进义务教育优质均衡发展  着力夯实教育强国建设基点／杨银付

本期话题：加快推进义务教育优质均衡发展

• 推进义务教育优质均衡发展的机制创新与区域探索——基于对15省30余县（市、区）实地调研的总结与思考／罗　滨、高淑英

• 海南：“五个强化”推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化进程／ 李　湖

• 新疆克拉玛依市：以综合改革保障全域义务教育优质均衡发展／新疆克拉玛依市教育局

• 浙江杭州萧山区：数智赋能助力教育共富／余晓明、黄小龙

• 广西龙胜县：“三破三立”，山区小财政办好优质大教育／石凤苗、蒲庆锋、吴海华

• 湖南长沙芙蓉区：系统构建普特融合教育体系 让特殊儿童也能“上好学”／杨　红

• “市县结合”改革背景下义务教育优质均衡发展的推进路径／吴建涛、安雪慧

•  从“同龄”到“跨龄”：学校教育生态的演进与重塑／方中雄

基础教育综合改革一线风采·沈阳篇

• 辽宁沈阳：开启一场以幸福为名的教育变革／关?金

• 沈阳于洪区：构建“15分钟乡村幸福教育服务圈”／张　丽

• 沈阳皇姑区：推进普通高中特色优质集群式发展／梁慧敏

• 岸英小学：以岸英精神点亮师生幸福人生／王丙利

• 新民一高：以接地气改革托举“美好县中”／王兴大

• 专家点评：让学生一生更幸福／褚宏启

• 巴蜀小学：探索“备·教·学·评·研”一体化实施模式／马　宏、魏寿煜、辛禹慧、代先婧

• 创新、容错、开放：城市文化引领下的教育路径选择及办学实践／叶翠微

• 高中多样化发展视域下研究型中学建设的思考与探索／李铁绳

• 以听课赋能课堂深度变革与文化育人／马随成

• “综合教研”的内涵、类型与发展样态初探／张　丰

• 以四级联研破解边疆地区教育优质均衡发展难题／丁志雁、王书明、姚　俊

• 以品质教研驱动区域义务教育高品质发展／朱习冰、顾　瑾、韦代善

• 政策设计理论视角下县中师资政策优化策略探究／夏国萍、石?倩、童?蕾、周锦萱

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