以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想以及关于“培育中国好网民”的重要指示精神，全面贯彻落实《未成年人网络保护条例》，以思想政治教育为核心，以网络资源为载体，以提高育人能力为着力点，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

网络素养是学生核心素养的重要组成部分。本项目旨在研制“未成年人网络素养评测指标”，形成量化与质性研究、课堂教学场景、平台应用场景等相结合的综合测评体系。通过调研了解我国未成年人的网络素养现状，研讨重点问题及对策，为政府、学校、企业等开展相关工作提供参考和支持。同时本次活动将指标评测与教学实践相结合，更好推进网络素养教育的普及推广。本次活动为公益性活动，不收取评测单位任何费用。

项目在学会前期课题研究基础上,通过专家研讨、调研等方式不断完善相关指标体系,并采用大规模问卷调研、深度访谈、课堂和应用场景测评等方法,系统评估未成年人网络素养现状与需求,将指标体系应用于教学实验，为将网络素养教育全面纳入学校素质教育内容提供科学依据。

全国中小学校、相关单位均可以申报参加本项目的评测点单位。申报单位应有一定的教育实践经验，具备开展评测及相关教学实践活动的条件，有相应的场地、人员和经费保证。