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成尚荣：教育家精神照耀教育强国建设征程
2025-05-182



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成尚荣，江苏省教育科学研究院研究员，香港中文大学（深圳）当代教育研究所高级研究员，国家督学


春风徐来，春意和畅，却大潮奔涌，百舸争流，浪遏飞舟。新时代的中国教育气象万千。建设教育强国，犹如一艘巨轮，满载着中华民族的百年美好梦想，从历史的深处驶来，向着光明的彼岸奔去。中国教育强国建设迈上了新征程，中国式教育现代化开启了壮丽的新篇章。

伟大征程的迈步、壮丽篇章的开启，需要坚定的理想信念、强大的信心、宏阔的智慧和磅礴的力量。这一切都在我们心中升腾，而一切的升腾又凝聚在精神源泉上：弘扬教育家精神。习近平总书记凝练的教育家精神，必将照亮教育强国建设航程，铸魂强师，建设高素质专业化教师队伍，去劈波斩浪，勇立时代潮头。2035，这一伟大的历史节点再一次发出满怀希望的召唤，我们响亮地回答：有教育家精神的引领，我们将更加坚定不移，一往无前，让2035的伟大目标指日可待。

教育家精神是永恒而强大的动力引擎，让教育强国之路充满张力，更加灿烂。建设教育强国并非一帆风顺，有巨浪，有暗礁，也会有逆浪，在海面上航行，什么困难都可能发生。但是，教育家精神给我们以灵魂、方向和伟力，去战胜一切艰难险阻，永不迷航。因为教育家精神闪烁着中华民族精神。在中华民族精神世界里一直挺立着不畏艰险、攻坚克难的铮铮铁骨：夸父与日逐走的追求给我们以理想；精卫衔石填海的顽强给我们以信念；大禹劈石导洪的壮举给我们以智慧；愚公凿石移山的坚韧给我们以意志。中华优秀传统文化铸就了教育家的精神脊梁，教育家精神又让教师和学生挺起中华民族的脊梁。像教育家那样当教师，以教育家精神培养出比我们这一代更优秀的人才，让教育强国建设江山代有才人出，建设教育强国的目标定会实现。

教育家精神是我们的梦想之翼，让教育强国之路更加瑰丽多彩。教育家是有梦想的人，他们的梦想就是“把中国叫醒”“匍匐在大地上擦干净祖国身上的屈辱”，让“中国麦田”里的“中国麦种”更为强壮。他们将“小我”融入“大我”，以教育为家，以国为家，教育救国、教育兴国、教育富国、教育强国，贯穿中国历史，这既是美好的理想信念，更是伟大的抱负与使命。在新时代的今天，弘扬教育家精神，为教师添上了梦想之翼，以梦想锻造教师的“肩膀”：一个肩膀挑着学生的现在，另一个肩膀挑着民族的未来，以培养创新拔尖人才为己任，让学生的梦想振翅飞翔，搏风击浪，树大德，立大志，成大才，担大任。梦想之翼，因奋斗而坚定，因合作而强大，因刻苦而快乐，因创新而翱翔。我们的梦想之翼是教育家胸怀天下、以文化人的弘道追求，我们的梦想之翼是孩子们的“为中华崛起而读书”的少年之强。梦想之翼将教育强国蓝图，化作大地上壮丽画卷。

教育家精神是走向未来的桥梁，让教育强国之路直达胜利的彼岸。这座精神桥梁，是教育高质量发展之桥，让更高水平的育人体系更为完善，五育并举、五育融合，立德树人根本任务得到全面落实。这座精神桥梁，是教育优质均衡、城乡一体化发展之桥，办好每一所学校，教好每一个孩子，教育公平将会走得更深、更实。这座精神桥梁，是教师专业发展之桥。教师们怀着“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”走在桥梁上，“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”将会变为一个个扎实的行动，“启智润心、因材施教的育人智慧”将会成为最美的风景，教师队伍高质量专业化建设迈上新台阶。这座精神桥梁，是课程教学改革深化之桥。学习方式变革与学习志向培养将更深度融合，学科育人与学科实践将更有机统一，学科建设与跨学科学习将更进一步融通，科学教育将与人工智能相互激发，学习途径更多样，学习资源更丰富，更个性化地教与学，学生的好奇心、想象力、探求欲将会闪烁出更耀眼的光芒。为建设教育强国，我们自觉弘扬教育家精神，我们便把一生交给前方的已标出的航线。

是的，我们坚信，在建设教育强国的伟大征程上，弘扬教育家精神，必将呈现“数风流人物，还看今朝”的新时代气象，必将让教育强国、民族复兴的梦想写在世界地图上。


（来源：《中国教育学刊》，本平台发表内容以正式出版物为准）




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