6月28日，武汉市教育学会第九届单位会员大会在武汉会议中心召开。中国教育学会副会长、秘书长杨银付，武汉市教育局副局长、党委委员朱俊，武汉市教科院党委书记、院长丁华锋，武汉市教育学会第九届理事会会长夏春胤等出席会议并讲话。武汉市教育局、武汉市教科院、武汉市各区教育局和区教育学会，以及295所单位会员学校代表参加会议。会议由武汉市教育学会秘书长魏义华主持。

夏春胤

夏春胤在工作报告中表示，武汉市教育学会第九届理事会成立以来，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确立“政治建会、学术立会、服务兴会、品牌强会、规范办会”理念，发挥学会优势，聚焦主责主业，在服务武汉市教育决策、服务学校发展、服务一线教师和校长专业成长等方面取得进展和成效。武汉市教育学会参与196所义务教育学校管理标准达标建设，推进普通高中优质资源共享计划实施，组织53项中国教育学会和湖北省教育学会课题申报，加强学会党组织建设和秘书处建设、遴选295个单位会员。他对下一步学会工作作出部署，强调要对标中国教育学会，把《课题指南》作为引擎，努力加强学会治理体系和治理能力建设。他对全体单位会员提出三点期望：一是要有改革创新意识，校校有课题，人人有研究；二是要有协同意识，主动作为，抢占先机，加强合作；三是要有开放意识，既要“走出去”，还要“请进来”。

 

朱俊

朱俊对武汉市教育学会工作给予肯定。他通过使命、重点、机制三个方面对武汉市教育学会工作提出要求。他表示，武汉市教育学会承载着“四个服务”重要使命：一是服务教育决策；二是服务学校发展；三是服务校长教师；四是服务教育科研。他表示，武汉市教育学会要围绕中心、服务大局，充分发挥平台优势、专业优势、专家优势、资源优势，聚焦落实立德树人根本任务，聚焦建设高质量基础教育体系，聚焦深化基础教育改革创新，聚焦推进基础教育数字化转型，不断完善武汉市教育学会常态长效工作机制，形成推动基础教育改革创新的强大动力。

杨银付

杨银付代表中国教育学会对会议的召开表示热烈祝贺。他以“深化改革 建设高质量基础教育”为题作报告。他指出，建设教育强国，基点在基础教育。我国基础教育进入到了全面提高质量的新阶段，我们要向改革要质量，深化课程改革、教学改革、评价改革和体制改革。他表示，深化课程改革，要进一步体现培养目标、体现核心素养、体现优化结构、体现教育规律；深化教学改革，要进一步注重立德树人、注重因材施教、注重知行合一、注重融合教学；深化评价改革，要进一步突出综合评价、突出形成性评价、突出增值性评价、突出评价结果运用；深化体制改革，要进一步坚持党的领导、坚持上下联动、坚持协同育人、坚持放管结合。他表示，中国教育学会愿与武汉市教育学会一道，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥学会平台优势、组织优势、专家优势、资源优势，为武汉市乃至全国基础教育改革发展凝聚思想共识和智慧力量，共同服务基础教育高质量发展，共同助力教育强国建设。

武汉市教育学会副会长黄运萍解读了《武汉市教育学会教育科研课题管理办法》及2024年度科研课题指南。

此次会议明确了武汉市教育学会在新起点新征程上的新目标、新任务、新要求。武汉市教育学会将以此次会议为契机，秉承事业与友谊的宗旨，抓住机遇、真抓实干、开拓创新，为实现基础教育高质量发展作出新贡献。