☆

卷　　首

☆

特　　稿

△ 发挥学术组织优势  着力服务教育强国建设／朱之文

☆

特别关注 

本期话题：跨学科主题学习

△ 跨学科主题学习的实践误区及改进路径／郭　华、韩思阳

△ 新课标视域下跨学科主题学习的设计与实施／王　飞

△ 师生共创：跨学科主题学习模型构建与实施／魏寿煜、阳岱廷、罗传艺、卢晓凤

△ 以“概念构图”助力跨学科主题学习的实践策略／金俊华

△ 数智化赋能小学跨学科“教-学-评”一体化设计与实施／王振惠、尹巧云、胡淑均

☆

名家论道

☆

基教论坛

☆

综合改革

基础教育综合改革一线风采·宁波篇

△ 浙江宁波：以深化综合改革厚植创新人才成长“沃土”／浙江省宁波市教育局

△ 全学段贯通：科技创新人才早期培育的海曙方案／许鹏浩、董　一

△ 全域联动  打好县域科学教育组合牌／王建东、阮小娟

△ “十二年接力”：一贯制学校科学课程体系的整体建构与实践／杨云生、张志祥

△ 校家社同心共进  构建新时代科学教育生态圈／黄明敏

☆

课程教学

☆

教育现场

△ 指向真实问题解决：小学语文主题教学中的跨学科学习／唐肖肖、郭启蒙、薛海文

△ 以人工智能打开语文主题教学新世界／韩　冬、杨?珖、高　珊

△ 基于主题教学的语文小初衔接教学实施策略研究／何秀华、谭  欣?崔文浩

☆

全国教育速览